气体及气瓶安全使用的实际问题(一）
在色谱光谱实验室，气体和钢瓶的使用还是比较广泛的。气相色谱仪和气质联用仪离不开氢气、氮气、空气，液相色谱的蒸发光
检测器也离不开气体，LCMS仪器离不开氦气（一个大大的杜瓦罐！），ICP-MS也离不开，本文分享了22个气体及
气瓶安全使用的实
际问题。
1问：我们实验室已经运行了5年了，刚建的时候做了个简单的管路，钢瓶都堆放在一个房间里，不知道是否存在安全隐患？
答：供气系统的安全性有这几个方面：
一、周围环境；二、气体分类存放；三、供气面板和管路系统的功能设计及安装质量；四、有气体泄漏风险的地方的通风和气体侦测
报警系统；五、日常定期检查和维护保养；六、标准操作程序及紧急响应程序；七、操作人员培训。
2问：我们实验室主要用氢气，请问使用氢气有什么注意事项吗？
答：我们在直播时讲过燃烧和爆炸风险，在H2使用方面也适用。一是储存，要有专用房间或区域；二是避免泄漏（包括管道材质选择、
供气设备设计、安装、试压等，管道尽量用焊接）；三是点火源消除，如远离明火，静电导出、不发火地坪和工具；四是气体检测系统，
有泄漏时及时报警。
3问：气体常见事故是什么？
答：气体常见事故很多很多，比如冻伤、爆炸、中毒、窒息、机械伤害等等。
4问：5%氢气和95%的氮气还需要按照氢气来管理吗？
答：5%的氢气和95%的氮气混合物是惰性的。
5问：乙炔比空气重还是比空气轻？
答：标准状况下，空气密度约为1.29kg/m3，乙炔密度1.17kg/m3。因此，乙炔比空气轻。
6问：高校教师（实验员）气瓶使用培训，需要什么证书？
答：如果是专职的气瓶管理人员，应该取得危化品操作证和压力容器操作证。具体请咨询当地安监部门。如果是教师（实验员），请咨
询学校的安全管理部门。
7问：气体用完的钢瓶（主要是氮气和氩气，用气量很大），在无法及时运走的情况下，可以暂时集中放在一个围挡的区域吗？（未一固定）
答：钢瓶集中存放，只要在气体类别上没有冲突，是可以放在一起的。如果没有一一固定，可采用蜂窝状的摆放（如下图所示），使钢瓶互
相之间有依托，而且地面要平整。周围有围挡，防止他人触碰。设置警示标牌。
8问：实验室用到氧气、氮气、氨气、甲烷，需要放在气瓶柜吗？
答：首先，有毒气体建议放在气瓶柜里，比如氨气。至于氧气、氮气、甲烷是否需要放气瓶柜需视现场情况而定。如果是专用气瓶间，可不
放气瓶柜。有的客户，没有气瓶间放钢瓶，把它们放在了公共区域，怕别人误动，也会设置气瓶柜。另外，气瓶柜也要按使用情况来设计，
如排风等。
9问：液氮钢瓶能否直接放置在带顶棚的室外围栏？如果液氮第一天没有使用完，第二天接着使用时，液氮瓶口可能已经冻结，应该怎样解冻？
答：盛装液氮的应该是杜瓦瓶，不是钢瓶。杜瓦瓶是带有真空绝热夹套的，就像暖水瓶一样。但绝热不是绝对的，还是会有热量进入杜瓦瓶内，
引起杜瓦瓶内液氮的汽化造成杜瓦瓶压力增加。因此，杜瓦瓶尽可能存放在阴凉通风处。如你的问题，放在带顶棚的室外围栏里是可以的。正
常情况下，杜瓦瓶阀门出口处不应该有冻结，除非是阀门没有完全关闭，有一定的泄漏，造成杜瓦瓶阀门口有冷量导致冻结。这时可用水冲洗
解冻。
10问：混合气需要放在气瓶柜里吗？
答：是否需要放在气瓶柜里要看气体性质，而不是说混合气要放在气瓶柜。气体最好存放在专用气瓶间。使用气体时，也是钢瓶在专用气瓶间，
通过管道进入实验室，这样可以方便管理，减小室内气体泄漏、钢瓶搬运等风险。有毒气体的泄漏可能造成环境中人员中毒，这种情况需要使
用气瓶柜，气瓶柜需要设计排风装
